Войти Полная версия
Рейтинг Букмекеров
12 июля 15:29
Математические ставки. Где растут футбольные таланты?

В книге «Пеле, Гаринча, футбол» Игоря Фесуненко главный герой отвечает на вопрос о том, что же в футболе самое важное. Ответ Пеле — скорость. Если время упущено, то все остальное бесполезно. Однако, чтобы наработать такую скорость и точность, как у Пеле, нужны долгие годы тренировки. Но и тогда результат не гарантирован. Можно ли вообще создавать в спортивных инкубаторах талантливых футболистов, действующих ярко и неординарно?


ставки


Я преднамеренно не использую слово «креативный», несмотря на то, что в англоязычный академической литературе используется «creative», так как придется далее «creative football player» переводить как «креативный футболист», а это уже перебор, не говоря уже о том, что даже орфографическая проверка ругается на такие обороты.


Как могут тренеры спортивных школ обзавестись талантливыми подопечными? Выбор примерно такой же, как у наших предков много веков назад: заниматься охотой и собирательством, либо выращивать самим. Первый путь наиболее простой и такой же ненадежный. Среди звезд мирового футбола немало тех, кто без устали гонял мяч на улице в босоногом детстве. Бытует легенда, что бразильские футбольные тренеры регулярно совершают обход знаменитого пляжа Копакабана в поисках новых Роналдо и Неймаров.


ставки


Однако охота и собирательство имеют известные ограничения, а именно ресурсные ограничения. Довольно быстро низко висящие фрукты заканчиваются и остальные тоже. Повторяемость результатов и масштабируемость совсем никудышные, и это понимали даже кроманьонцы. Вот почему острие спортивных научных умов направлено именно на спортивный аналог земледелия — уметь самим раскрыть творческий потенциал будущего футболиста.


Пока что в этом направлении делаются первые шаги, однако некоторый задел уже имеется. Так, четверо исследователей из Португалии и Германии придумали Платформу творческого развития (Creative Development Framework), опубликовав итоги своей работы в журнале Frontiers in Psychology 7 (1282), август 2016.


Из каких компонент состоит обучение футбольного таланта?



  1. Действенность, способность произвести как можно больше полезных действий на единицу времени. Критерий Пеле, по сути.

  2. Разнообразие, уметь совершать обычные действия, например бить или пасовать, разными способами

  3. Оригинальность, способность создавать неповторимые моменты, делать неповторимые вещи.

  4. Настырность, постоянно предпринимать что-то, даже если бывают неудачи.


Какими же путями можно достичь этих замечательных целей? Бывает так, что знакомый учит водить машину и при этом совершенно не годится для такой роли из-за того, что постоянно орет на подопечного и не дает ему соображать. А иногда в машине сидят двое знакомых и орут с двух сторон. Так вот, будущие футбольные таланты во время тренировки не должны оказаться в подобной ситуации. Доходит даже до того, что с одной стороны внушает тренер, а с другой — неравнодушный папа.


Далее рекомендуется использовать игровые сценарии в хаотичных вариантах. Вместо «унылых» занятий с понятными и линейными причинно-следственными связями играть так, чтобы от нелинейности и неопределенности дух захватывало.


Приведем примеры таких сценариев:



Можно перечислять и дальше, но вы наверное уже составили представление о хаотичных играх. Эксперимент с двумя группами юниоров (до 13, до 15 лет) показал, что подобные занятия дают пусть скромный, но положительный эффект в сравнении с аналогичными группами, прошедшими обычную серию заданий без каких-либо сюрпризов. Возросли компоненты настойчивости и разнообразия. Процент брака в действиях юниоров понизился.


Нельзя назвать все эти рекомендации практичными. Я, например, не представляю себе обычную районную футбольную школу с треугольными и шестиугольными полями с набором всевозможных мячей, ремней, плетей и 3D очков. Но даже если такие школы появятся очень скоро бухгалтерия принесет такие счета, что директор взвоет и, подсчитав выхлоп на затраченный рубль по сравнению со стандартной школой без излишеств и фантазий, закроет экспериментальную лавочку и займется чем-нибудь менее убыточным.


Возможно, в ближайшем будущем некоторые из элементов творческой подготовки футболистов можно будет заменить компьютерной игрой с эффектом погружения, и тогда действительно можно будет говорить о переоснащении футбольных школ и воспитании футбольных талантов собственными силами. Пока же тренерам лучше чаще проходить через дворовые футбольные площадки и искать там будущего Дзюбу.


Комментарии: 0
Комментировать
Новости СМИ2
waplog